大家教育还不够理想，“教育要面向现代化、面向世界、面向将来”，而大家的目光要短浅得多。
据报道，河北蔚县柏树乡8岁男生被11名同学围殴致死，悲剧叫人震撼，一个孩子还没有展开的将来在这个夏季戛然而止。一个8岁的孩子，孤独地和老生活活在一块，爸爸外出打工，妈妈因贫困抛弃家庭。殴打他的是同村的孩子，在同一所学校上学，殴打的缘由竟是“闲来无事打人玩”。
大家勾勒一下悲剧发生的缘由就能了解，在校方宣称的和谐的校园环境中，在那些弱孩子子的世界里，还有一个被成人所忽视的“地下世界”。高年级的学生凭着“零食”形成一个小团体，欺负低年级的孩子。而父母发现之后，也不过是打自己孩子两耳光了事。
让大家没办法原谅我们的是，成人对孩子隐秘世界的忽略。显然，大家的社会包含教育在内，都没给那些孩子一种完整的生活引导。在学业收获为导向的学校教育中，除去自欺欺人的分数操练，对孩子心理世界没太多关注。据悉，受害学生事发前一周没去学校，目前大家只能猜测，他遭到了多大的心理重压而不敢去学校，但无人在这时给他一只安慰的手，他还有那些围殴他的同学们都同样是在孤独野蛮地成长。
所谓的生命教育，在家庭也好，学校也好，都是缺席的。可以想象，这类孩子都是农村日渐稀有的人群中的“留守者”，也是这种留守的受害者。对打人的学生而言，与其说是他们凶狠、残暴，不知尊重生命，不如说是成人基于我们的现实理由，譬如经济重压等，对他们无情的漠视与抛弃。
另据报道，北京房山区某中学初二学生小磊的同班同学小旭、小宇等4人常常需要他替他们写家庭作业。假如不顺从，4人就会对他进行威胁和殴打。小磊的爸爸妈妈称，事发后，小磊常常被噩梦惊醒、白天少言寡语，并且不想到学校上学。这同样是学生的隐秘“地下世界”，但显然，假如大家教育者连作业笔迹的雷同都发现不了，这种懈怠同样叫人惊讶。但在学业收获为导向的教育中，有很多孩子已经跟不上学习速度，成为没办法为这种竞技教育增加光彩的“差生”。在不少人内心，他们是应该被忽略和抛弃的人，自然无暇顾及他们的“地下世界”的“纠纷”。
显然，大家教育还不够理想，“教育要面向现代化、面向世界、面向将来”，而大家的目光要短浅得多。在各种升学考试结束之后，谢师宴成为学生表达感激的一种方法。安徽铜陵、广东江门等多个省市教育部门和纪检部门发布一纸禁令，禁止教师和党员、干部参加或操办谢师宴、升学宴。抛开种种异化的谢师宴不说，大家可能更该自问一下，当孩子和父母在向大家表达感激之情时，大家是不是给他们提供了问心无愧的教育。假如大家看一下这类谢师的学生，他们大概都是考试的成功者，谢师宴好像更多的是推荐一下成功的喜悦，感激教师为他们在竞技教育中的成功而付出的努力。那些在分数面前失败的学生和父母，好像极少会有举办谢师宴的行为。
假如大家敢面对如此的现实，大家就能了解看上去欢悦的谢师宴背后的教育缺憾，这对大家的教育不啻一剂清醒剂。由于在更为长远的生活中，哪个会是一个对社会和别人有担当、有更多贡献的人，大家并不非常确定。
当然，大家的教育虽有缺憾，但仍是大家这个年代进步的原动力。江西宜春“夺刀少年”柳艳兵、易政勇领到了本省大学的录取公告书。他们有机会选择更好的大学，但拒绝了。“大家的学生和父母都是非常实在的人，不可以光想着进来，不想着出来，不是去混日子的”。在不可多得的机会面前，“夺刀少年”选择踏踏实实地努力，这既是他们的品格更是教育的光荣。大家有理由相信，是教育给他们夺刀的勇气，同时也给他们思想的力量，去选择是他们的将来。
